Wat is onderwijs eigenlijk?

Onderwijs is een woord waar we voortdurend mee te maken hebben, maar waarvan we geen uniform idee hebben.

Je associeert het woord automatisch met wat je als kind hebt meegemaakt, zelf als ouder hebt geoefend of van een of andere hulpverlener hebt geleerd.

Onderwijs komt van “trekken”. De oorsprong van het idee wordt het duidelijkst als we kijken naar de plantenwereld. Daar betekent “trekken” niets anders dan “laten groeien”.

Het zou vergelijkbaar moeten zijn in de hondentraining. Het gaat erom een hond zijn persoonlijkheid en zijn te laten groeien in een constructieve omgeving.

Dominantie en volgzaamheid

Nog geen honderd jaar geleden was hondentraining gebaseerd op absolute gehoorzaamheid en onvoorwaardelijke onderwerping van de hond.

Bewakingshonden, werden professioneel getraind volgens hun taak. Jachthonden, moesten hun taak betrouwbaar uitvoeren. Daarnaast waren er honden in het leger, bij persoonlijke bescherming en bij de politie.
Bepaalde honden werden als statussymbool gehouden en in de woonkamers en salons van fijne mensen, meestal waren alleen de zeer sociale gezelschapshonden te vinden.

Dat de hond een familiegenoot, vriend en maatje is, is nog een vrij nieuw fenomeen. Wat ook nieuw is, is dat allerlei rassen (herdershonden, pitbulls, poedels, sledehonden, enz.) als gezinshond worden gehouden.

Concepten zoals die in de politie- of jachthondentraining worden gebruikt, zijn in de huidige multiculturele hondenhouderij niet echt meer van toepassing.

De moderne honden- of dierenpsychologie wijst er zelfs op dat dominantieconcepten alleen door het dier worden gevolgd vanwege angst .

De nieuwe toverwoorden in de hondentraining zijn begrip, vertrouwen en samenwerking.

Structuur en dynamische systemen in plaats van dominantie

Intensief onderzoek naar wolvenroedels in de jaren negentig toonde aan dat het menselijke begrip van dominantie niet bestaat in de natuur.

Uit de waarnemingen bleek dat er weliswaar zoiets bestaat als leidersdieren, maar dat de taken en bevoegdheden binnen roedels geenszins star zijn, maar dynamisch .
In plaats van onderwerping en agressie zijn de structuren in een wolvenroedel gebaseerd op wederzijds voordeel, samenwerking, hulp en genegenheid.

Dit bevestigde alleen maar wat veel hondenbezitters altijd al voelden. Een hond is geen monster dat blindelings aan het hoofd van de roedel wil staan, als je hem niet onderdrukt of met harde hand leidt.

Een hond heeft eerder behoefte aan betrouwbare structuren en waarden, waarop hij zich kan oriënteren.

Onderwijs begint met structuur

Mensen en dieren groeien in structuur. Dit betekent dat wanneer taken, plaatsen en bevoegdheden duidelijk zijn, mensen en dieren kunnen groeien en gedijen.

Als structuren onduidelijk zijn binnen een mens-hond relatie of binnen een gezin, zal de hond een van de eerste gezinsleden zijn die dat aangeeft.

Honden die geen grenzen krijgen of wiens grenzen voortdurend veranderen, vinden geen veiligheid.

Regelmatige dagelijkse routines en vaste contactpersonen binnen het gezin helpen om een ontvankelijke en leergierige hond te krijgen.

Andere belangrijke structuren zijn:

– Jij of jullie moeten altijd consequent en betrouwbaar voor de hond zorgen.
– Het is duidelijk geregeld wie wanneer de hond uitlaat en wie ermee omgaat.
– De hond krijgt regelmatig zijn eten.
– Regels en verboden blijven stabiel (vandaag geen bank, morgen geen bank).
– De hond mag in je psyche geen vervanger van mensen of kinderen worden, maar moet als hond mogen bestaan.
– Je hond mag zijn natuurlijke instincten uitleven.
– De hond heeft zich teruggetrokken, kan rustig slapen en heeft geen last van stress (alleen zijn, voortdurend geaaid worden door opdringerige kinderen, enz.)

De wonderformule van Cesar Millan

De Zuid-Amerikaanse hondenfluisteraar Cesar Millan werkt met deze eenvoudige maar zeer effectieve formule.

Voldoe in die volgorde aan de behoeften in je relatie:

Dier – Hond – Ras – Naam en dan komen je eigen behoeften. Als de basis eenmaal aanwezig is, heb je vanzelf een gelukkige en evenwichtige hond die bereid is naar je te luisteren en commando’s of verzoeken aan te nemen.

Overigens kunnen probleemhonden ook heel snel weer in een ontvankelijke en meewerkende modus worden gebracht.

Een gemeenschappelijke taal vinden

Natuurlijk moet een hond aan bepaalde dingen voldoen en ze begrijpen. Honden spreken niet zoals wij mensen dat doen. Maar ze kunnen ons tot op zekere hoogte begrijpen en hebben hun eigen manieren om zich uit te drukken.

Je hond doet vast zijn best om je te begrijpen. Als je de basis leert van lichaamstaal van honden, heb je een andere basis.

Dan moet je een gemeenschappelijke verbale taal vinden. Denk eerst aan commando’s als “zit”, “af”, “blijf”, “ga liggen”, “blijf stil liggen”, “stop”.

Belangrijk: Deze commando’s moeten altijd hetzelfde zijn.

Je moet ze ook ondersteunen door je lichaamstaal . Honden letten altijd meer op de uitdrukking van je lichaam dan op de gesproken woorden. Als je lichaam en geest niet dezelfde taal spreken, zal je hond je verkeerd begrijpen en steeds meer in de war raken.

Leren in een groep is leuker

Tegenwoordig zijn er veel hondenscholen of begeleide hondenbijeenkomsten. Puppy’s kunnen hun eerste commando’s het beste in groepsverband leren op een speelse manier. Ze hebben dan niet het gevoel op enige manier opgevoed of gedomineerd te worden, maar groeien op natuurlijke wijze in hun taken als familiehond en beste vriend.

Het is belangrijk de hond – ongeacht of het een pup of volwassene is – nooit te overbelasten: en ook niet hard te straffen als iets niet meteen lukt.

Hier is nog een gouden formule: Negeer wat je niet wilt (waar mogelijk!) en promoot wat je wel wilt.

Als de hond wangedrag vertoont, moet dit onmiddellijk worden aangegeven met commando’s als “Nee”, “Stop” of “Af”.

Dan vergeten veel hondenbezitters helaas een belangrijke stap in de training: na een verbod moet je je hond altijd meteen laten zien welk gedrag gewenst is. Als hem geen coöperatief en vriendelijk alternatief wordt getoond, raakt hij in de war en weet hij niet wat hij moet doen.

In plaats van een vertrouwensbasis ontwikkelen zich dan frustratie, wantrouwen en gedragsstoornissen.

Als er fouten zijn ingeslopen en je er in je eentje niet uitkomt, schroom dan nooit om de mening van een professional in te winnen. Buitenstaanders merken de kleine communicatievallen tussen mens en hond vaak beter op.